2016(e)ko urriaren 28(a), ostirala

VIAJANDO A MADAGASKAR (Teatro)

VIAJANDO A MADAGASCAR

PERSONAJES:

1.    MARTIN: Mono travieso.
2.    ALAITZ: Niña, Susana (18 años.)
3.    JOANE: Niña, Leire (15 años.)
4.    PAUL: Narrador.
   
Narrador: Eran dos hermanas que fueron de viaje de Alaska a Madagascar en avión.
Susana: Leire, ¿Cuántas horas llevamos en este avión? (Con gesto de aburrimiento)
Leire: Unas cuarenta y dos horas más o menos.
Narrador: Al cabo de veinte minutos llegaron a Madagascar, a su hotel, cenaron y se fueron a la cama.
Leire: Hoy, qué vamos a hacer?  (Sentada en el suelo)
Susana: Podemos ir al ZOO.
Leire: ¡¡¡Vale!!! (Con gesto de alegría)
Narrador: Desayunaron y se fueron al ZOO.
Susana: Podemos ver primero las mofetas y luego los monos  traviesos.
Leire: Como quieras, Susana. (Con gesto de simpatía)
Narrador: Fueron a ver las mofetas y seguido los monos porque echaron pedo, y por el camino…
Susana: ¡Qué asco de pedos! (Con cara de asco)
Leire: ¡Ya te digo! (Con la mano en la nariz)
Narrador: Y se fueron a donde estaban los monos.
Mono travieso: ¡Hola!, soy el mono travieso. ( Con cara de aburrido)
Las dos: ¡Hola!
Mono travieso: ¡Adiós!
Narrador: Y el mono se escapó a la jungla. Las hermanas fueron tras él.
Mono travieso: !!!No me sigáis¡¡¡ (Con cara  enfadada)
Narrador: Las hermanas persiguieron al mono y llegaron al sitio secreto de los monos que estaba detrás de una cascada.
Mono travieso: ¡Éstos son mis amigos! (Amablemente)
Las hermanas: ¡Halaaa,  cuántos sois!
Narrador: Le preguntaron al mono por dónde se sale de la jungla.
Mono travieso: Coged estos globos y llegaréis hasta vuestro hotel.(Con gesto de amabilidad)
Susana: ¡Gracias! (Con cara de alegría)
Leire: ¡Si, gracias! (Cogiendo los globos)
Mono travieso: De nada, marchaos. (Con cara de tranquilidad)

Narrador: Cogieron los globos y se fueron.

UN DÍA DE COMPRAS DESESPERADO (Teatro)

 UN DÍA DE COMPRAS DESESPERADO
PERSONAJES:
Amaia: Judith y narradora
Irati: Raquel
Peru: Miguelón
Xabier: Amador
                           RESUMEN
     Esta obra trata de dos amigas que van de compras con sus maridos. Una se llama Judith, que va con su marido Amador y la otra, Raquel, que va con su marido Miguelón, y se van un día de compras.

                PRIMERA ESCENA
(Las cuatro personas están en el Corte Inglés de Bilbao que tiene cinco pisos)
NARRADORA: Había una vez dos parejas que fueron juntas de compras al Corte Inglés de Bilbao.
MIGUELÓN: Bueno, ya hemos llegado. Nosotros, Amador y yo, iremos al bar del quinto piso.
 RAQUEL: ¡Pero, nada más llegar, ya os vais al bar, a beber copas de vino!  
AMADOR: ¡Oye, pero tampoco vamos a emborracharnos!
JUDITH: A ver si bajamos los humos, que estamos un poco subiditos.
AMADOR: ¡Pero, qué pijas son las chicas de hoy en día!
MUGUELÓN: Luego nos dicen a nosotros, y ellas ya se van compras en vez de relajarse como nosotros.
RAQUEL: ¿Pero, vosotros, a que creéis que hemos venido?


SEGUNDA ESCENA
NARRADORA: Después de que se arreglara todo, las chicas se fueron por una parte y los chicos por otra. 
JUDITH: ¿A qué planta vamos?
RAQUEL: A la tercera, que hay ropa sexi.
JUDITH: Perfecto. ¡Vámonos!
(Mientras tanto…)
MIGUELÓN: Vamos al bar
AMADOR: ¡Venga, tira, tira!
NARRADORA: Las chicas estaban muy entretenidas de compras.
JUDITH: ¡Qué bonita es esta prenda, me la llevo!
RAQUEL: ¡Qué pena que no haya de mi talla!
(En el bar, los chicos…)
AMADOR: ¿Les hacemos una trampa a las chicas?
MIGUELON: Vale, como tú quieras, a mí me da igual. 
AMADOR: Venga, ¿qué planeamos?.
MIGUELON: ¿Les ponemos en el coche un papel en la ventana para que piensen que  es una multa?
(En la tercera planta, las chicas…)
RAQUEL: ¿Vamos al coche a dejar las compras y luego volvemos?
JUDITH: Sí, y así veremos si nos han puesto multa.
RAQUEL: ¿Qué dices? ¡Si no  hemos aparcado mal!
NARRADORA: Allí estaban Amador y Miguelón
MIGUELÓN: ¡Hola, chicas!
RAQUEL: ¡Nos han puesto multa!
JUDITH: ¡Ves,  te lo He dicho!
AMADOR: ¡ Ja, ja, ja!
RAQUEL: ¿De qué te ríes?
AMADOR: De nada.
JUDITH: De algo sí. Dinos de verdad lo que pasa.
MIGUELON: Bueno,  a ver, os hemos hecho una trampa.
RAQUEL: Pero qué tontos sois los dos.
AMADOR: Es que, nos aburríamos y os hemos hecho una trampa.
JUDITH: ¡Pero qué susto nos habéis dado! 
RAQUEL: Venga, subid al coche y vámonos para casa que estáis muy mal.
NARRADORA: Y así se acaba el día desesperado de compras.


                                                                                                   Irati, Peru, Amaia, Xabier

2016(e)ko urriaren 17(a), astelehena

DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

11 de octubre  DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA
El día 11 de octubre los medios de comunicación nos recordaron que hay muchos motivos para dedicar internacionalmente un día a las NIÑAS. 

Reflexionemos sobre los mismos:

.En el mundo hay 1.100 millones de niñas que antes de los 5 años sufrirán 3 veces más malnutrición que los niños.
. 31 millones de niñas están sin escolarizar, y de éstas 17 millones nunca irán a la escuela.
. 5 000 niñas y jóvenes cogen el virus del SIDA cada semana después de sufrir una agresión sexual.
. Entre los niños y  niñas soldados el 40% son chicas; además son vendidas como esclavas domésticas y sexuales o son obligadas a casarse.
.En el 90% de los países del mundo las mujeres ganan menos que los hombres.
. Si las niñas tuvieran oportunidad de estudiar, podrían ganar mejores sueldos, y así mejorar la situación de su familia.

. El 70% de la compra-venta de seres humanos son mujeres y niñas. Además 10 000 niños y niñas emigrantes han desaparecido en Europa los dos últimos años.
. En el mundo hay 200 millones de mujeres que han sufrido mutilación genital.
. El 23% de niñas entre 5 y 14 años son explotadas en el trabajo.
.120 millones de niñas han sufrido violencia física, emocional o sexual.
. 16 millones de chicas de 15 a 19 años dan a luz cada año; de ésas 50 mil mueren por  problemas durante el embarazo o el parto. 
                                                                 (6. maila)
 *Los datos anteriores los proporciona UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia)

(Países de la Unión Europea) FRANCIA



  
 FRANCIAFrancia, llamada República Francesa, es un país soberano, miembro de la Unión Europea (UE). Su territorio tiene una extensión de 675.417 km2. Su capital es París.


Situación geográfica

                               Tour Eiffel (París)

   
El territorio de Francia, está en el oeste de Europa. Limita, al sur, con el mar Mediterráneo,  Mónaco e Italia; al norte encontramos el Canal de la Mancha, el mar del Norte y Bélgica; el este hace frontera con Luxemburgo, Alemania y Suiza; Francia limita al oeste con el océano Atlántico; por último, al suroeste con España, Andorra y el mar Cantábrico.
   Francia posee parte de los montes Pirineos y los Alpes. El punto más bajo del país está en el delta del Rio Ródano.
    Los ríos más importantes son: Loira, Sena, Ródano y Garona.
    El lago más extenso es el Leman. Francia tiene 5.500 km de costas y ocupa el cuarto lugar en producción pesquera en la UE. La zona marítima de Francia es de 12 millas contadas desde la costa.
   Francia es la sexta economía mundial.

BIODIVERSIDAD
   En Francia hay 136 especies de árboles. De las especies vegetales cultivadas para el consumo de las personas, las más importantes son el trigo y la vid.
Por otra parte, los animales que se crían son reses, cerdos, ovejas, cabras y caballos.
                          
                                                                                                Julen

2016(e)ko urriaren 4(a), asteartea

OTOÑO, SURFISTAS EN MUNDAKA (noticia)



                 En Mundaka empieza a haber olas grandes a principios de otoño.




En Mundaka cada principio de otoño empieza a haber olas grandes. Cuando ocurre esto viene mucha gente a practicar surf y casi no se puede aparcar.
En cambio a los bares, tiendas y hoteles les encanta que venga mucha gente porque ganan más dinero.
Además cada invierno hay una competición y viene gente muy buena para practicar surf. El año pasado vino Aritz Aranburu, y gano él.
                                                                                                                  
                                                                                                       Martin U.