ZORION UGARI EGUBERRI eta 2018an

ZORION UGARI GABONetan eta 2018an

MERRY CHRISTMAS

Merry Christmas

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ABENDUAri BURUZKO ESAERA ZAHARRAK

. Abendua jai huts eta gau huts.
.Abenduko eguna, argitu orduko iluna.
.Gabon, daukanak bonbon, ez daukanak or konpon.
. Sua! Gabonetan etxean eta San Juanetan plazan.
. Eguberrietan eguzkia, Pazkoetan elurra.
. Eguberri ondorengo lehenbiziko sei egunak nolako, hurrengo urteko lehenbiziko sei hilabeteak halako.
. Eguberri ilunetan soroetan gari asko.
. Eguberriz itzalaren bila dabilenak, bilatuko du Pazkoz   supazterra.
. Eguberriz leihoan, bazkoz sutondoan. 

. Eguberri ilargiarekin, artzaina axuriekin. 

. Eguberri ilargirik gabe, artzaina axuririk gabe.

. Eguberritan ilbera, inauteriz ilberri. 

Azaroak 20: UMEEN NAZIOARTEKO EGUNA

Azaroak 20:

UMEEN NAZIOARTEKO EGUNA

Haurren Eskubideen Nazioarteko Eguna ospatzen da azaroaren 20an.

Azaroaren 20a Haurren Eskubideen Nazioarteko eguna da 1954. urtetik, egun horretan onartu zelako “Haurren Esubideen Aldarrikapena”.

Egun horretan bertan ere, baina 1989an, Nazio Batuen Erakundeak “Haurren Eskubideei buruzko Hitzarmena” onartu zuen. Hitzarmen edo erabaki hau munduko ia herrialde guztien adostasunarekin hartu zen eta derrigor bete beharko lukete sinatu zutenek.

Haurren Nazioarteko Egunean gogora ekarri nahi da haurrak direla gizarteko talderik ahulena, beraz, beraiek direla mundu mailako krisialdi eta arazoen aurrean gehien sufritzen dutenak.

Aurrean aipatu dugun haurren eskubideei buruzko hitzarmenak esaten duenez, munduko haur guztiek daukate:

1. Berdintasunerako eskubidea, arraza, erlijioa edo nazionalitatea kontuan hartu gabe.

2. Babes berezia jasotzeko eskubidea, fisikoki, mentalki eta sozialki osasuntsu eta libre haz daitezen.

3. Izen bat eta nazionalitate bat izateko eskubidea.

4. Elikadura, etxebizitza eta osasun-arreta egokia izateko eskubidea.

5. Urritu fisiko edo psikikoek hezkuntza eta arreta bereziak jasotzeko eskubidea.

6. Familiak eta gizarteak maitatua eta ulertua izateko eskubidea.

7. Doako hezkuntza baterako eskubidea. Ongi pasatzeko eta jolasteko eskubidea.

8. Arrisku-egoeratan arreta eta laguntza jasotzen lehenak izateko eskubidea.

9. Abandonatua eta lanean esplotatua ez izateko eskubidea.

10. Munduko pertsona guztien arteko elkartasuna, adiskidetasuna eta justizia sustatzen duen hezkuntza jasotzeko eskubidea.

Eskubideak izan arren, ordea, askok ez dute izaten eskubide horietaz gozatzeko aukerarik, gerrak eta bestelako gatazkak, pobrezia, eta abar direla eta.

Bestalde, ezin ahaztu eskubide hauek betebehar batzuk eskatzen dituztela haurrengandik.

GLORIA FUERTESen testu batzuk

GLORIA FUERTES GARCÍA  (Madril, Espainia, 1917 – 1998) poeta bat izan zen. Aurrez asko idatzi bazuen ere, 1970eko hamarkadan egin zen ezagun, Televisión Española telebista kateko haur eta gazte programetan parte hartu zuelako.

Poesia lanetan, batez ere, bakezaletasuna, ingurumena eta emakume eta gizonen arteko berdintasuna jorratu zituen.

Bere jaiotzaren mendeurrena dela eta, omenaldi xume gisa, berak idatzitako hurrengo testuak irakur ditzakegu.

HISTORIA  NATURAL

Un cocodrilo y un caimán,

son parecidos pero no son igual.

La cocodrila y la caimana 

ponen huevos.

Los cocodrilitos y los caimancitos

nacen en cueros.

Y si te fijas,

cuando nacen parecen lagartijas.

Nadan y toman el sol en la orilla,

comen peces y alguna culebrilla.

Nadan deprisa,

andan despacio,

ven bajo el agua,

flotan con el rabo.

El cocodrilo es guapo,

tiene los ojos verdes y el morro de punta,

su color es grisamarillo

(asusta al viejo y al chiquillo)

el caimán es más feroche,

tiene el morro redondo,

da miedo de noche,

come hasta patos,

su piel es oscura,

se esconde en la espesura.

Al horrendo caimán

igual que a su pariente,

aunque cierre la boca,

se le salen los dientes.

¡Menos mal!

que no hay caimanes

ni cocodrilos en tu ciudad.

Y recordad,

un cocodrilo y un caimán,

son parecidos pero no son igual.

AHO KORAPILOAK: BAIETZ AHOZKATU PRIMERAN!

AHOKORAPILOAK: 

BAIETZ AHOZKATU PRIMERAN!!!!!

Brinkolako Brauliok

brinkoka zebilela

braust!  Erori eta

berna  hezurra

apurtu du.

A zer bronka

bota dion  Brijida arrebak!

Tza, tza, tza
pasatzen dut erratza.
Tze, tze, tze
gela nago garbitzen.
Tzi, tzi, tzi
mantala dut jantzi.
Tzo, tzo, tzo
Zikindu nintzen atzo.
Tzu, tzu, tzu
dantzan tzun pan tzun!

                                  Marigorringo
                                  txurigorringo,
                                  bihar eguzki
                                  ala
                                  euri egingo?

Kokomiko, kokomiko,
geldirik hor, mutiko!
Kokomiko, kokomiko
haserretuta betiko!

Axala-maxala mantalin,
kipula-tipula Kattalin,
kixkiti-kaxka kaxkatero,
tortila-mortila kozinero.
Mistika-mastika ñam
ogia, tortila, pastela...jan
zarrat eta zurrut
parrat eta purrut!

Kamamila, 
mantzanila,
mendian gabiltza 
bila eta bila.
Hara hemen zerbait
biribil-biribila!
Zer ote da?
Zer ote da?
Behi baten
kaka pila!

Entzun, erantzun,
entzun, erantzun.
Barnean, kanpoan,
hitzak oihartzun!

                                         Xipi, xapi, katua,
                              katu madarikatua!
                             Tripa dauka puztua
                              jan didalako
                             haragi gixatua.
                            Xipi, xapi, katua,
                            katu madarikatua!

Mari Bekain,
Mari Bekain!
Ohetik jaikita

begiak apain! 

                                                      

                                                                              Saldaren ondoren

              sardinak erreta, 
              sardinen ondoren
               sagarren konpota:
            orain lotara noa
     bapo asetuta!

Han goian,
balkoian,
Idoia.
Hor bertan,
kartetan,
don Beltran.
Hementxe,
Meritxel
eta Mertxe!

      

Politena iruditu zaizuna  buruz ikasi dezakezu eta zuk dakizun beste bat iruzkinean idatzi.

2016-2017 6. maila, AGUR

2016-2017   6. maila, AGUR

AGUR, bagoaz DBHra.

16-17 6. mailakoei... AGUR

2016-2017      6. mailakoei... AGUR

  

Ekainak 20:

ERREFUXIATUEN NAZIOARTEKO EGUNA

NORTZUK DIRA ERREFUXIATUAK?

“ERREFUXIATUAK beren etxe eta lurraldeetatik, arrazoi desberdinengatik,  ihes egitera behartuak izan diren pertsonak dira”

Arrazoi batzuk hauek izan daitezke: erasotuak izatea erlijio, arraza, jatorri, ideia politiko, giza-talde bereizi batekoa izateagatik… gerratik ihes egitea…  Errefuxiatu batek  ezin du itzuli bere lurraldera aurrean aipatutako arrazoiengatik.

2000. urteko abenduaren 4an, Nazio  Batuen Batzar Orokorrak  erabaki hau 

hartu zuen: 

2001etik aurrera, ekainaren 20a  MUNDUKO ERREFUXIATUEN EGUNA 

izango zela.

 Beraz, gaur era berezian  gogoratzen ditugu errefuxiatuak .          

Gogora dezagun:

·        3 milioi errefuxiatu  afganistandar  Pakistan eta Iranen bizi dira.

·        Duela gutxira arte, urtero, 250 mila kolonbiarrek beren etxeak uzten

      zituzten  Kolonbako gatazkak zirela eta.

·        Hilabetero 60 mila irakiarrek  ihes egiten dute  beren bizia salbatzeko 

      asmotan.

·        Argentinan  60 nazio desberdinetako  errefuxiatuak bizi dira.

·        Gaur egun, munduan  zehar 66 milioi pertsona, batzuk  ACNURren

      (ONUren Agentzia errefuxiatuen alde aritzen dena) laguntzaz, eta beste

      asko jasanezinezko egoeretan, hala edo hola  ari dira bizirauteko 

      egoera bilatzen.

·        Gogoratu, hainbat aldiz,  Siriako errefuxiatuei buruz esandakoa. 

Hausnartzeko:

“Los refugiados-as son personas como todas las demás. Como tú y como yo” (Carteles de La Agencia de la ONU para los refugiado-s)

“Cuando te encuentres con un-a refugiado-a, imagínate cómo se debe sentir. Y en vez de darle la espalda, ofrécele una sonrisa. Tal vez no parezca gran cosa, pero para un-a refugiado-a puede serlo todo” (Carteles de La Agencia de la ONU para los refugiado-s)

“Los abuelos-as, tus primos-as, tu vestido o juego favorito, el agua fresca, la vecina de tu portal, tu desayuno calentito, las fiestas de tu pueblo, tus amigos y amigas, tu escuela… TODO, absolutamente todo desaparece si te conviertes en refugiado o refugiada” (Campaña 2003-2004 en radio y televisión del comité español del ACNUR) 

Algunos países de la UE: ESPAÑA

Algunos países de la UNIÓN Europea: ESPAÑA (Jon Ugalde)

España está situada en el suroeste de Europa. Tiene una extensión de 505.370 km², es uno de los países más grandes de Europa y tiene una altitud de 650 m. Comparte fronteras con Portugal, Francia, Andorra y Gibraltar. En sus territorios africanos, comparte fronteras terrestres y marítimas con Marruecos Comparte con Francia la soberanía sobre la isla de los Faisanes en la desembocadura del río Bidasoa y cinco facerías pirenaicas. Su capital 

es Madrid.

 Es un país transcontinental que se encuentra situado tanto al sur de Europa Occidental como al norte de África. En Europa ocupa la mayor parte de la península Ibérica (España y Portugal), conocida como España peninsular, y el archipiélago de las Islas baleares en el mar Mediterráneo occidental. En África se hallan las ciudades de Ceuta y Melilla al norte de Marruecos; las islas Canarias en el océano Atlántico nororiental; la isla de Alborán, las islas Chafarinas, Alhucemas y el peñón de Vélez de la Gomera en el mar Mediterráneo. El municipio de Llivia en los Pirineos, constituye un enclave rodeado totalmente por territorio francés. Completa el conjunto de territorios una serie de islas e islotes frente a las propias costas peninsulares.

España es un estado organizado territorialmente en diecisiete comunidades y dos ciudades autónomas.

La lengua oficial de España es el castellano y su moneda es el euro. La bandera de España es roja y amarilla.

En España la forma de gobernar  es la monarquía parlamentaria.  

Actualmente, su población es de,  aproximadamente, cuarenta y seis millones y medio de habitantes.

La economía española se basa en el turismo, es el tercer país más visitado del mundo. El producto interior bruto coloca a la economía española en la decimotercera posición mundial y el segundo país del mundo en ingresos económicos provenientes del turismo.

HISTORIA

En el siglo III a. C. se produjo la intervención romana en la Península, lo que conllevó a una posterior conquista de lo que, más tarde, se convertiría en Hispania.

En la Edad Media, la zona fue conquistada por distintos pueblos germánicos y por los musulmanes, legando éstos a tener presencia durante algo más de siete siglos.

El CLIMA en España se muy variado:

-El clima Atlántico se extiende por el norte y noroeste de la península. Este clima es templado en verano y en invierno, y hay muchas precipitaciones.

-El clima mediterráneo se extiende por la costa mediterránea peninsular  y el archipiélago de las islas Baleares. En invierno el clima es templado y lluvioso pero en verano seco y caluroso.

-El clima subtropical aparece en el archipiélago canario  Las temperaturas son cálidas durante todo el año, entre los 22 °C y los 28 °C de media, mientras que las precipitaciones pueden ser abundantes o escasas, dependiendo de la zona.

 -El clima de las montañas se da en la cima de las montañas altas. Este  clima es muy frio en invierno y templado en verano.

-El clima continental se da en el continente. Es un clima que en invierno hace mucho frio y en verano hace mucho calor.

FAUNA y FLORA

La fauna de España, al igual que la flora, presenta una amplia diversidad que se debe en gran parte a la posición geográfica de la península ibérica entre el Atlántico y el Mediterráneo; y entre África y Europa, a la diversidad del relieve y la gran variedad de climas y regiones bien diferenciadas.

En España podemos ver, entre otros, estos animales: linces ibéricos, osos pardos, lobos ibéricos, águilas imperial ibérica…  En  Canarias podemos ver: tortugas gigantes, lagartos gigantes…

Dentro del territorio europeo, España cuenta con el mayor número de especies vegetales  En España hay 17 804 millones de árboles

En la zona cantábrica podemos ver bosques  que en otoño pierden las hojas (caducifolios).

Personaje famoso: SERGIO RAMOS

Comenzó a jugar a fútbol en el club de su pueblo, Camas, –Sevilla- antes de pasar a las categorías inferiores del Sevilla FC. Sergio Ramos es otro producto más de la cantera del Sevilla, convirtiéndose así en un importante pilar en el que se apoyaba el Sevilla Atlético.
En la temporada 2003/2004, Sergio Ramos, que ya apuntaba muy buenas maneras en las secciones inferiores del equipo hispalense, alternó el Sevilla Atlético con el primer equipo. Fue Joaquín Caparrós el encargado de hacer debutar al canterano el día 1 de febrero de 2004, en un partido que enfrentó al Sevilla FC contra el Deportivo de la Coruña. Durante su estancia en el Sevilla FC, Ramos compartió vestuario con Jesús Navas y con el fallecido Antonio Puerta.
Habiendo jugado tan sólo dos temporadas en el primer equipo del Sevilla, fue transferido al Real madrid en el verano de 2005 por 27 millones de euros,convirtiéndose así en el traspaso más caro de la historia por un jugador de su edad. Fue el único jugador español incorporado al club durante la primera presidencia de Florentino Pérez.


Lugar que merece ser visitado: PORTAVENTURA

PortAventura World (legalmente Port Aventura Entertainment, S.A.U.) es un complejo de ocio, situado en los municipios tarraconenses de Vilaseca y Salou. Con 3.650.000 visitantes durante el año 2016,es una de las principales atracciones de la Costa Dorada, el Parque temático más visitado de España y el sexto de Europa.

El complejo, que ha sido ampliado en varias ocasiones desde su creación, consta en la actualidad de un Parque temático (PortAventura Park), un Parque acuático, un campo de golf, y cinco hoteles temáticos. El 7 de abril de 2017 se inauguró una nueva ampliación, Ferrari Land, el primer parque de atracciones de Ferrari en Europa y el segundo en el mundo.

ESKOLA PUBLIKOAren JAIA 2017

EUSKAL ESKOLA PUBLIKOaren JAIA

"ESKOLA PUBLIKOA, DENON ESKOLA"

Ekainak 4an, DENOK GASTEIZera!!!!!